Auf dieser Seite informieren wir sie zusammenfassend über wichtige (wissenschaftliche) Ergebnisse zu den Wirkungen internationaler Projektarbeit. Die Studien wurden im Allgemeinen von den verantwortlichen nationalen Entscheidungsträgern in Auftrag gegeben.
1) Studie Universität Regensburg zur Langzeitwirkungen Internationale Jugendbegegnungen
Prof. Dr. Alexander Thomas ging mit seinem Team von der Universität Regensburg im Rahmen des Forschungsprojektes „Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendbegegnungen auf die Persönlichkeitsentwicklungen“ systematisch der Frage nach, welchen Einfluss internationale Erfahrungen auf die Entwicklung Heranwachsender haben.
Hier wichtige Ergebnisse auf einen Blick:
TeilnehmerInnen an internationalen Kurzzeit-Begegnungen in Gruppen können selbst 10 Jahre später von nachhaltigen Wirkungen auf ihre Persönlichkeit und weitere Biographie berichten...
... Steigerung des Selbstbewusstseins und der sozialen Kompetenzen
48% der Befragten können durch die Begegnung besser unbekannte Situationen bewältigen, 50% sind offener gegenüber fremden Menschen geworden und ebenfalls 50% haben gelernt, sich aktiv in einer Gruppe einzubringen.
... Steigerung der interkulturellen Kompetenzen
61% haben durch die Begegnung positive Gefühle gegenüber dem Partnerland entwickelt, 57% konnten vertieftes Wissen über andere Kulturen gewinnen und 51 % der Befragten fällt es heute leichter, das Verhalten von Menschen aus anderen Kulturen zu verstehen.
... Steigerung der Fremdsprachenkompetenzen
61% der Befragten haben durch die Begegnung Hemmungen abgebaut, sich in einer Fremdsprache auszudrücken, 55% haben ihre Fremdsprachenkenntnisse verbessert und 23% wurden dazu angeregt, eine neue Fremdsprache zu erlernen.
Bedeutung der Begegnungserfahrung für die Teilnehmenden
71% der Befragten haben die Erfahrung als für sie persönlich sehr wichtig oder wichtig bezeichnet.
51% schätzten die Begegnung zudem als bedeutsamer ein als andere Auslandsreisen und 56% gaben an, dass sie wichtiger war als andere Gruppenerlebnisse. Für 18% hat sich die Bedeutung der Erfahrung in den letzten 10 Jahren sogar noch erhöht.
75 % lehnten die Aussage ab, die Begegnung hätte gar keine Spuren in ihrer Biographie hinterlassen.
Das Begegnungserlebnis im Kontext der Gesamtbiographie
7% bezeichneten die Begegnung als Ausgangspunkt für eine biographische Wende für sich selbst. 31 % der Befragten gaben an, dass die Begegnung Anstoß für eine Kette weiterer Aktivitäten und Entscheidungen in ihrem Leben war. 53% bestätigten, dass die Begegnung dazu beigetragen habe, an weiteren Austauschprogrammen teilzunehmen.
26% haben später eine längere Zeit im Ausland verbracht und wurden durch die Kurzzeit-Begegnung zu diesem Schritt ermutigt.
41% der ehemaligen TeilnehmerInnen halten bis heute Kontakt zu Personen, die sie bei der Begegnung kennen gelernt haben. mehr...
Quellen:
Ergebnisse der Studie „Langzeitwirkungen internationaler Jugendbegegnungen“; Herausgeber: Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland (IJAB) e.V.
Thomas, A., Chang, C., Abt, H. „Erlebnisse, die verändern – Langzeitwirkungen der Teilnahme an internationalen Jugendbegegnungen.“ Göttingen 2006, ISBN 3-525-49049-1
----------
2) Die EU-Kommission hat eine Studie in Auftrag gegeben, in der untersucht
wurde, inwieweit sich Auslandsaufenthalte im Zusammenhang mit beruflicher
Bildung und/oder Weiterbildung auf die Teilnehmer ausgewirkt hat. Dabei ging
es insbesondere um Zusammenhänge hinsichtlich sprachlicher, fachlicher und
interkultureller Entwicklung. Lesen Sie, wie sich entgegen vieler
skeptischer Stimmen Auslandaufenthalte postiv auf die persönliche und
berufliche Eintwicklung von Auszubildenden, Arbeitnehmern aber auch
Arbeitssuchenden auswirken.
http://ec.europa.eu/education/doc/reports/doc/leoimpact07_de.pdf